5月30日
1.課堂筆記
這次報告讓我了解到輕聲和變調,其實我到上課才意識到原來輕聲與變調在對台灣人而言是非常容易忽略的東西。
然後在上課一開始時以為是以日本人作為教學對象不過到中後段時覺得如果直接對日本人這樣說大概就直接傻掉給你看吧。
後來才理解不是因此輪到我們報告時我們需要在這邊說明一下。
到最後玩遊戲得時候,其實對我來說這是我最不擅長得類型,因此覺得有點難啊。
2.資料補充
https://www.youtube.com/watch?v=9jUTr9S6ISU
3.課後省思或建議
在遊戲的形式中我覺得要為反應較慢的同學想一下因為我之前也有個學姊用日文敬語當作遊戲題材,而玩的方式就是這種搶答的方式。隨然可以增加學生的參與度不過也會有同學會覺得有點壓力特別是在有獎品的情況下,因此我覺得在遊戲類型中也要為反應較慢的同學思考。
可以思考合作型的遊戲。
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